新课改背景下高中语文任务型教学策略微探

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摘要 摘要:教师教学方式的科学性,直接影响学生的学习兴趣与效率。在新课程改革背景下,教师在日常教学中要充分认识到,除了要传授丰富的理论知识,还要促进学生综合素质的全面发展,为学生的学习成长奠定良好的基础。基于任务型教学策略下的语文教学活动,有助于突破传统教学模式的束缚,为发展学生思维、提升学习能力创造良好条件,并达成预期教学目标。
作者 李慧
机构地区 宁夏育才中学 
出处 《中小学教育》 2022年16期
出版日期 2022年11月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)