电工基础教法探究

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摘要 摘要:电工基础作为一门专业基础课程,对于学生后续课程的深入学习十分重要。对于中职生而言,内容却枯燥乏味,难以理解。基于此,开展了电工基础教法的探究,提出了运用现代化手段、案例分析、实物演示等方法,以提高学生的学习兴趣、手动能力等。
作者 王勇
出处 《中国教工》 2022年14期
出版日期 2022年11月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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