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大学物理引入思政元素的探究

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摘要摘要：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。《大学物理》作为高校理工科学生必学的一门基础性学科，蕴含着极为丰富的思政元素。本文将探索如何将思政元素引入大学物理教学中，达到“知识传授”与“思政教育”相结合，形成大学物理与思政教育的协同发展。

DOI 3j7en31qd1/6582729

作者崔立勇，鲁耿彪，尹崇山，卞立安，刘松

机构地区长沙理工大学物理与电子科学学院 410000

出处《中国教工》 2022年14期

关键词课程思政大学物理立德树人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）