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互动式教学在高中英语教学中的应用——以英语交际能力为例

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摘要摘要：高中英语教学时，教师为提升学生英语交际能力，可采取互动教学策略，如设置口语任务，鼓励学生口语互动交际；创设交际情境，引导学生主动互动交际；人机互动引导，整合优质英语教学资源；互动实践活动，助力学生完成知识迁移等，为学生建构交际学习新模式。

DOI 2d3nk3xgj9/6585219

作者王娅琼

机构地区云南省宣威市长征中学 655402

出处《中国科技教育》 2022年20期

关键词高中英语互动教学交际能力培养对策

分类 [文化科学][]

出版日期 2022年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技教育

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高中英语互动教学交际能力培养对策

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