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互动式教学模式在高中英语教学中的实践分析

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摘要随着新课程改革的不断深入，高中英语教学改革也得到了发展，针对当今高中生学习英语效率低、口语交流能力差的问题，在高中英语教学中采用互动式教学模式提高学生英语应用能力势在必行。在高中英语教学中采用探究互动式教学激发了学生学习兴趣的同时，也有利于其英语综合素质的提升。本文对互动式教学模式在高中英语教学中的实践进行分析，旨在为高中英语教学提供参考。

DOI pj005we0jy/3653627

作者杨文杰

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2018年6期

关键词互动式教学模式高中英语教学实践应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）