新课程下化学探究式教学方式实践研究

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摘要 摘要:在新课程理念下,高中的化学教学将实验教学作为一种重要的教学方式,通过化学实验,让学生经历科学的探究过程,学习科学的研究方法,培养学生的创新意识,形成终身学习的能力。这就要求教师对化学实验的教学方法加以改进,从而达到新课程标准提出的目标,符合探究性教学的初衷。基于此,本文阐述了新课程理念下的高中化学探究教学方法,以供参考。
出处 《中国教师》 2022年15期
出版日期 2022年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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