首页 > 《教学与研究》 > 2022年15期 > 高中英语诵读教学:现状,作用,方法

高中英语诵读教学:现状,作用,方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：英语诵读是高中英语学习中非常重要的环节，尤其在缺少英语使用环境的情况下，诵读作为语言输入是英语习得的一种关键形式。通过诵读而后精思从而内化于心。新时期学生的学习需求不断转变，对语用能力也有了更高和更普遍的要求，因此教师需要在大时代背景下不断调整并完善自身的教学方式，创新教学内容，提高学生的英语作为语言学习的综合应用能力。

DOI 0dp58gn042/6590745

作者崔海云

机构地区孝义中学 032300

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词高中英语诵读教学语言能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）