新时期下初中德育教育创新教学方法研究

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摘要 摘要:我国一直以来对学生都保持着较高的关注度,在近年来我国社会经济和人民生活水平得到有效提升,对学生的培养方案也出现了一定的变化,需要兼顾学生学习能力和思想道德修养的提升。保证接受过教育的学生更加符合我国当前的社会环境,通过对学生培养方案的调整来实现对社会氛围的积极影响。初中阶段的学生在生理、心理方面已经得到了一定的成长,在考虑问题的过程中也会按照自身的理解进行多角度思考,要保证对该阶段学生德育教育的有效性,就必须要结合时代背景来对教学方法进行调整。本文就新时期下初中德育教育创新教学方法进行研究,以期推进我国初中学习阶段学生综合素质的提升。
出处 《中小学教育》 2022年15期
出版日期 2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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