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“四位一体”活动育人 提升实效润泽于心
“四位一体”活动育人 提升实效润泽于心
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摘要
【内容摘要】当前教育的变革与发展,迫切需要加强家、校、社合作。21世纪的学生,更需要综合的教育力量与环境。新的学校教育、家庭教育、社区教育,新的学生发展生态,形成了“四位一体”生命成长共同体。以生为本,一切从有利于孩子的全面健康发展出发,让教育具有感化、促进、增进、培育、塑造的积极作用。在家、校、社的多元合作中,在孩子主动发展中,在活动体验中,润泽于心,提升育人实效性。
DOI
ldem39rzj3/6592417
作者
郭立斌
机构地区
福建省厦门市莲龙小学
出处
《中小学教育》
2022年15期
关键词
四位一体 活动育人 润泽于心
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年15期
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