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乡村振兴背景下的风景园林规划与设计I课程教学探索
乡村振兴背景下的风景园林规划与设计I课程教学探索
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摘要
摘要:在全面推进乡村振兴的战略下,结合民办高校的办学特色,通过课程内容体系完善,优化教学方法等一系列措施,结合当地乡村振兴具体情况,进行园林专业的设计课程探索。本文基于服务辽宁省乡村振兴的背景下,对如何培养服务乡村建筑类应用型人才及如何将课程内容同服务乡村振兴进行融合进行了初步研究。
DOI
ojzw9l3yj5/6595022
作者
王丹
吉燕宁
许德丽
机构地区
沈阳城市建设学院 辽宁省沈阳市 110000
出处
《城镇建设》
2022年15期
关键词
应用型人才培养 产教融合 民办高校 乡村振兴
分类
[建筑科学][市政工程]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
城镇建设
2022年15期
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