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初探生活化思维下的初中政治教学模式

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摘要摘要：随着新课程标准的日益推进，国家、学校对教育质量问题愈加重视，在此背景下，对教育体系的要求与期望值也愈加高。在学生的整个学习阶段，初中教育是一个关键的阶段，对学生以后理论知识基础、价值观的形成都有重要的影响，所以在初中开展有效教育对学生来说是重要的，且也是必要的。政治教育是初中知识体系的重要组成部分，政治教育质量的提升应作为教师重要考虑范畴，以实现新课程标准对政治教育的要求。为此，本文从生活思维角度考虑，探讨初中政治教育的有效教育模式。

DOI 5jolqoe3jv/6595536

作者肖聪王超

机构地区山东省禹城市职业教育中心山东省禹城市实验中学 251200

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词教育质量初中政治生活思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）