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探究微课在初中数学课堂中的应用

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摘要摘要：微课是以视频为主要载体，记录教师教学的精彩过程，它的主要特点有：课程资源共享、教学时间较短、知识呈现更加具体等，这些特点都对学生有着非常大的帮助。基于此，以下对探究微课在初中数学课堂中的应用进行了探讨，以供参考。

DOI zdln6p0pjl/6596788

作者汪娟

机构地区绥德县四十铺中学（陕西榆林） 718001

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词微课初中数学课堂应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）