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农村小学语文阅读教学课程资源的开发与利用

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摘要摘要：学生只有在有效的课堂中才能积累更多知识。阅读是学生知识输入的重要途径，做好阅读教学不仅可以让学生学习语文更高效，还可以培养学生良好的阅读习惯，帮助学生提升信息筛选能力，助力学生的综合发展。提升阅读教学的有效性一直是小学语文教学关注的重点话题，尤其是在新课改后，学生的能力提升受到了越来越多的关注，教师通过提升学生的阅读能力，能改变由教师主导的知识内化结构，给予学生自主探索和学习的机会，对学生的可持续发展和核心素养提升有积极的帮助，在此对农村小学语文阅读教学课程资源的开发与利用进行分析。

DOI 54koel72jk/6597409

作者蒙玉秀

机构地区横州市横州镇清江村委小学 530300

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词农村小学语文阅读课程资源开发与利用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）