“乡愁+苏区红色文化资源+”融合提升学校德育实效

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摘要 摘要:学校德育工作依托苏区红色文化教育资源,以“乡愁”为引,开展的系列苏区红色文化学习实践活动,使教育内容更加具体化,教育形式更加多样化,教育效果更有了感召力和感染力。通过教育,让学生在红色文化教育资源和环境的熏陶下,形成了正确的价值观和人生观,更加积极主动地传播苏区红色文化、传承红色基因、赓续红色血脉,更好地发扬红色传统、苏区精神,让广大学生更好地理解“中国共产党为什么能”和“中国特色社会主义为什么好”的深刻内涵,助力青少年树立远大的共产主义理想和中国特色社会主义信念。
出处 《中小学教育》 2022年15期
出版日期 2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)