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基于语文核心素养理念的小学小古文教学有效策略分析

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摘要摘要：小古文是根据小学生发展特征而设置的浅显易懂、短小精悍的古文，小古文契合了小学生的发展特征，并具有丰富内涵，是语文教学中的重点内容。核心素养是先进的教育理念，教师应把握核心素养的内涵，秉持“育人为本”的原则，通过多样化的教学方法丰富学生的学习体验，促进学生的自主学习能力发展，使学生将小古文中的知识与生活产生联系，以此推动学生核心素养的发展。

DOI ojzw9o6zj5/6598446

作者叶惠金

机构地区福建省古田县吉巷中心小学

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词核心素养小古文教学小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）