首页 > 《中国教师》 > 2022年15期 > 高中数学精准教学策略的实践研究

高中数学精准教学策略的实践研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着信息技术在高中教学中的应用，精准教学作为全新的教学模式不断应用在课堂教学中，受应试教育的影响，精准教学模式的应用范围有限。为了有效解决现阶段高中数学教学中存在的问题，需要在信息技术、大数据的支持下，构建高中数学精准教学模型，并结合学生的实际需求采取针对性的教学策略。

DOI 7j65mz8040/6598890

作者鲁辉

机构地区岳阳市外国语学校 414000

出处《中国教师》 2022年15期

关键词高中数学精准教学实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）