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浅析绘本故事对幼儿语言发展的影响及对策

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摘要摘要：语言是人们交际的工具，是人们用来交流经验、感情，而从达到互相了解的交际工具。儿童心理的研究成果和长期的教育实践已经证明，婴幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期，也是关键的时期。绘本能够通过简单有趣、色彩鲜艳的一幅幅图画，鼓励和支持幼儿与成人、同伴的交流，使幼儿想说、敢说、细说，并能得到积极回应；绘本有助于积累基本的知识经验，促进幼儿想象力的发展；同时，绘本中富有感染力的故事，让幼儿在阅读中逐渐学会多元思考。作为幼儿教师，应当选择合适的的绘本，并充分挖掘绘本内涵，在阅读过程中巧设问题引导幼儿思考与想象。

DOI 54yg809340/6602228

作者童琪萍

机构地区杨汛桥中心幼儿园江南周园区浙江绍兴 312030

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）