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《早期教育:家教版》
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2009年2期
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表扬不当 危害不小
表扬不当 危害不小
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摘要
父母往往认为给予孩子的表扬越多越能够激发孩子信心,而实际上从儿童心理和行为发展的角度而言,不当的表扬起到的反作用可能超过你的想象。
DOI
zdl1k00q4l/660540
作者
王莹彤
机构地区
不详
出处
《早期教育:家教版》
2009年2期
关键词
表扬
危害
行为发展
儿童心理
反作用
孩子
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
早期教育:家教版
2009年2期
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