首页 > 《教学与研究》 > 2022年15期 > 以“泥土里的秘密”为主题的班本微课程实践初探

以“泥土里的秘密”为主题的班本微课程实践初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：《指南》中提出，让幼儿喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。《指南》还提出要经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。幼儿一直都对泥土沙子之类的材料很感兴趣，泥土又是大自然对我们人类最好的馈赠，是我们生存不可或缺的一部分，泥土里有动物有植物，有许多孩子们不知道的秘密，是另外一个神秘的世界。和孩子一起发现探究泥土里的秘密，可以满足孩子的好奇心和探究欲望，可以在接触自然的过程中积累有益的直接经验和感性认识。

DOI 54yg2we140/6611128

作者钱静静

机构地区江苏省张家港市泗港幼儿园 215600

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李广智. 泥土里的声音.中国文学,2009-04.
2佚名;夜子（图）. 泥土里的花生.学前教育学,2010-10.
3周序麟;何苗. 泥土里的小种子.教育学,2009-07.
4董立勃. 埋在泥土里的名字.中国文学,2005-06.
5陈树照. 泥土里的芬芳(组诗).中国文学,2007-05.
6石云芝. 谈幼儿园主题课程班本化的实践.教育学,2021-11.
7陆悠然;江慧慧. 种子在泥土里的故事.教育学,2015-05.
8章婧. 以亲情为主题的绘本阅读探究.教育学,2013-11.
9申盛慧. 以绘本为主导的幼儿主题式综合活动课程开发.教育学,2022-04.
10韦倩倩. 以绘本为主导的幼儿主题式综合活动课程开发.教育学,2023-02.

来源期刊

教学与研究

2022年15期

以“泥土里的秘密”为主题的班本微课程实践初探

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

以“泥土里的秘密”为主题的班本微课程实践初探

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多