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初中美术教学中渗透传统文化的策略

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摘要摘要：我国的传统文化民族色彩浓厚，充分地体现了华夏儿女以和为贵、坚韧不拔、勇敢无畏等性格特征，以及仁义礼智信等优秀的道德品质。中国传统花鸟画、苏州刺绣、水墨画、剪纸等都是中国传统文化的代表元素。这些艺术作品代表了特定时代中国艺术的水平，是中国人民的精神写照。传统文化一直是中国艺术教学的重要组成部分，但许多教师在教学艺术时往往过于功利和应试，更注重向学生传授绘画技能，而忽视对学生的传统文化教育，这很容易分裂学生的审美认知和绘画实践，导致学生缺乏审美能力，无法通过艺术表达自己的美感。

DOI n49qlo03dy/6611383

作者樊文斌

机构地区天水市秦州区牡丹中学 741016

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）