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仔细推敲，方成佳作——浅议培养小学语文作文自主修改能力策略

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摘要摘要：我国教育发展距离“立德树人”任务还有所差距，现如今的教育仍存在重智轻德现象，以追求学生高分数、高成绩为主要目标，忽视学生能力的培养，基于此提出核心素养教育。核心素养教育中，对学生的发展作出一系列规定，要求全面发展、培养能力。在小学语文教学中，作文始终是教学的重点与难点，重在作文写作包含多个方面，比如欣赏、写作、修改，难在教师的教学引导，学生自主修改作文的能力，在此，本文对培养学生作文自主修改能力展开探讨。

DOI ojzwrgwnj5/6612946

作者耿莎

机构地区陕西省咸阳市丝路花城小学712000

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词重智轻德能力培养自主修改

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）