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浅析对话教学在小学数学教学中的应用

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摘要摘要：目前，我国的“新课改”已经取得了教育改革实行且有效的成绩。“新课改”涉及了多个领域，其中，小学数学作为教学的基础课程，已经成为“新课改”的重要组成部分。小学是学生学习的重要阶段，也是具有改革意义以及重要性的一个阶段。如何更好地实现对话教学在小学数学教学中的应用是现阶段研究的重点课题。

DOI 54koqxl2jk/6616633

作者俞郑秀

机构地区厦门市集美区李林小学 361001

出处《中国教工》 2022年15期

关键词对话教学小学数学应用探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）