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基于核心素养幼儿体育游戏课程之革新
基于核心素养幼儿体育游戏课程之革新
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摘要
摘要:《中国全民健身计划》首次通过政策文件的方式将幼儿体育概念提出。《健康中国2030规划纲要》在2016年10月颁布实施,提出了人人享有、人人尽力、人人参与的健康战略。全民健康的实现应当基于全生命周期和全人群两个方向点展开,以此保障处于生命周期精选的幼儿能够获取普适性的保障和服务。本研究首先对核心素养视域下幼儿体育游戏课程的革新需求进行了分析,其次提出了核心素养视域下幼儿体育游戏课程革新的有效策略。
DOI
pj08gv2x4y/6616899
作者
蔡娟
机构地区
昆山开发区蓬朗幼儿园 江苏昆山 215333
出处
《中国教工》
2022年15期
关键词
核心素养 幼儿 体育游戏课程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年15期
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