课程思政理念下高职院校创新创业教育路径探析

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摘要 摘要:在新时代这个大气候下,高职院校思想政治的特点及变化规律也具备时代性,我们需要深入研究新时代高职思想政治教育面临的现实问题,认真研究符合高职学生特点的高职思想政治教育,才能带着中国的特性、中国的特点去做好中国高职青年的思想政治教育工作。基于此,文章从课程思政的角度对高职院校创新创业教育改革进行探讨,研究发现了当前存在问题,从而提出了强化管理者认知,健全工作机制;推动“课程思政”理念渗透等解决方案,从而培育德才兼备的创新型人才。
出处 《中国教师》 2022年15期
出版日期 2022年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)