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用心浇灌 让花儿更加“出彩”——问题学生成功教育案例
用心浇灌 让花儿更加“出彩”——问题学生成功教育案例
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摘要
未填写
DOI
5jolygwzjv/6617984
作者
温素彭
机构地区
广东省广州市增城区荔城街城丰小学
出处
《中国教师》
2022年15期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年15期
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