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关注中职学校立体化实习心理疏导体系的构建与实施
关注中职学校立体化实习心理疏导体系的构建与实施
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摘要
摘要:中职生实习为学习生涯中的重要科目,“00后”为组成中职生的主要群体,该群体的家庭条件相对比较优越,而且会受到家长与社会的关注、溺爱,因此学生易出现与社会脱节现象,在实习期常会面临多方面的心理问题,导致学生应变能力和担当能力减弱。所以面对该现状应重视中职学生的心理问题,探寻合理合法的渠道去解决学生实习过程中的心理障碍。
DOI
odw7o7l3jk/6618856
作者
杨志华
机构地区
天津市劳动保障技师学院300162
出处
《时代教育》
2022年15期
关键词
中职学校
立体化实习
心理疏导体系
构建意义
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2022年15期
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