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浅谈流行音乐在中小学课堂的作用及意义

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摘要【摘要】以往的中小学教材，主要是民族传统的民族音乐，不局限于民歌、西欧音乐、童谣等。而在信息飞速发展的今天，中小学的学生也受到了极大的冲击。目前，我国中小学音乐教育已不能满足广大师生的需要。时下流行的网络音乐对中小学生有着很大的冲击，可谓是“寓教于乐”。在中小学开展流行音乐课，可以有效地提高中学和中学的音乐教育水平。如何使流行音乐更好地发挥其特殊的作用，是我们需要认真思考的问题。

DOI lj19w9o14v/6618868

作者郭佳雯

机构地区济南大学 250000

出处《时代教育》 2022年15期

关键词流行音乐中小学教育引入课堂战略思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）