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基于“互联网+”环境的小学英语创新教学

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摘要摘要：随着我国基础教育事业发展，学校及教师越来越关注英语信息化教育。在互联网+大环境下，小学英语与互联网技术相结合，即可创新原有教学模式，更利于启发学生英语智力，释放学生英语学习潜力。鉴于此，本文结合互联网+背景，在分析小学英语教学基础上，针对小学英语创新教学提出了几点策略。仅供参考。

DOI 54yg2gg940/6619276

作者盛婷婷

机构地区（罗甸县龙坪镇板庚小学贵州黔南 550100）

出处《时代教育》 2022年15期

关键词小学英语互联网+ 策略方法建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）