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还给孩子童真,从“自然”出发——自然材料在大班美工区的运用价值及策略
还给孩子童真,从“自然”出发——自然材料在大班美工区的运用价值及策略
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摘要
摘要:幼儿园美术活动的形式在不断的丰富,在幼儿成长的过程之中,自然材料一直都是美术活动的重要材料,因此,在这样的情况之下,幼儿美术教师鼓励幼儿聚焦自然,并从自然的角度出发,让幼儿可以就地取材,并且将自然材料应用在大班美工区,这一区域能够给予幼儿一定的空间,让幼儿可以发挥自己的创造力与思维能力,幼儿能够对所用的自然材料印象深刻,并且为今后自然材料在大班美工区的运用价值与策略展开仔细的分析与深入的研究。
DOI
kd2oko5e46/6619314
作者
姜璐
机构地区
江苏省昆山市花桥天福幼儿园 215300
出处
《时代教育》
2022年15期
关键词
幼儿
自然材料
大班
美工区
运用价值
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2022年15期
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