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信息技术2.0提升工程背景下的幼儿园语言活动开展策略

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摘要摘要：随着信息技术在教育领域应用范围不断的扩大，为教育提供了更多的资源以及手段。信息技术集图画、文字、声音、影像于一体的特点，它符合幼儿身心发展的规律，运用到幼儿的语言活动之中，使语言活动的内容更加丰富、同时鲜艳、生动形象的画面、活动环境的营造，能够刺激并调动幼儿多感官、促进幼儿思维力、想象力的发展，激发幼儿的语言学习能力。在此背景下，幼儿园应如何开展语言活动，值得我们深入研究。

DOI 54koq710jk/6619457

作者陈灿宏

机构地区泉州市丰泽幼儿园福建泉州 362000

出处《教育学文摘》 2022年10期

关键词信息技术幼儿园语言活动开展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）