摘要
摘要 目的 探讨思维导图在门诊N1级护士静脉采血教学培训中的应用效果。方法 以江西某三级综合医院2017年12月~2020年12月门诊采血室62名N1级护士作为研究对象，按照随机数字表法分为对照组31名，观察组31名。对照组采用常规集体授课教学培训方法，观察组采用思维导图教学培训方法。教学培训4周后，比较两组N1级护士门诊静脉采血理论知识考试、操作考核平均成绩；比较两组采血标准化流程缺失情况，以操作流程中最易出现问题的8个操作步骤为评估依据，计算得分率，得分率越高、操作流程缺失越低；比较两组学员的教学满意度。结果 教学培训4周后，观察组学员理论知识考试、操作考核平均成绩优于对照组(P＜0.05)、采血流程标准缺失问题发生率低于对照组(P＜0.05)、教学满意度高于对照组(P＜0.05)。结论 思维导图在门诊N1级护士静脉采血教学培训中的应用，能有效提高门诊N1级护士静脉采血的理论水平和操作技能的培训效果，降低采血标准流程缺失的问题，提高N1护士的教学满意度，值得临床教学推广。
出版日期
2022年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
