健康教育与心理护理在胃溃疡穿孔患者治疗中的应用及满意度分析

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摘要 【摘要】目的:分析在胃溃疡穿孔患者中开展健康教育与心理护理的临床应用效果。方法:分析对象随机抽取我医院收治的80例胃溃疡穿孔患者,将其随机分成40例观察组和40例对照组,对照组行常规护理,观察组开展健康教育联合心理护理,对比分析两组护理效果。结果:护理后观察组患者护理治疗依从性与对照组相比显著提升,焦虑情绪改善效果优于对照组,术后患者疼痛程度与对照组相比明显减轻,并发症发生率低于对照组,护理满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论:对胃溃疡穿孔患者治疗中实施健康教育与心理护理,可有效提高临床护理服务质量,增强患者的认知度和配合度,促进患者身体恢复效率。
出处 《中华医学信息导报》 2022年18期
出版日期 2022年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)