摘要
【摘要】目的：分析全科护理联合健康教育的在医院护理工作中的应用价值及护理质量影响分析。方法：于2020年1月~2021年12月期间在本院实施医院护理管理实践，其间2020年1月~2020年12月医院护理工作中实施常规护理，2021年1月~2021年12月本院医院护理工作实施全科护理联合健康教育护理，观察分析两个时期护理工作的应用价值及护理质量情况。结果：医院护理工作中应用全科护理联合健康教育后，本院护理人员的基本理论基本技能、病房管理、护士素质、文书书写四项护理工作质量评分均得到提高，患者对医院护理中基本护理落实、病房管理、健康教育、护士态度的满意度评分，以及患者的自我护理水平评分和全科知识知晓率均得到显著提升，差异均具有统计学意义，P
出版日期
2022年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
