首页 > 《健康世界》 > 2022年20期 > 层级带教模式在临床护士实习生护理教学中的应用价值分析

层级带教模式在临床护士实习生护理教学中的应用价值分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】目的：讨论将层级带教模式运用到临床护士实习生护理教学中的应用效果和价值。方法：在2020年6月到2022年6月期间，选择120名在我院实习的临床护士参与本次研，采用随机数字表法将120名实习生分为层级和常规组两组，每组60人。其中常规组学员应用传统教学方式，层级组学员应用层级带教模式，观察两组实习生的考核成绩和实习生对教学的满意程度。结果：层级组实习生考核成绩和对教学的满意度均优于常规组，组间差异存在统计学差异，P

DOI 5jolrp50jv/6628284

作者王小丹通讯作者：王英

机构地区陕西省人民医院陕西西安 710068

出处《健康世界》 2022年20期

关键词层级带教模式临床护士实习生考核成绩教学满意度

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2022年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘瑞凤,王青杰. 层级带教在护理实习生带教中的应用效果分析.卫生事业管理,2024-07.
2杨海燕. 分析小组带教模式在护理实习生临床教学中的应用价值.临床医学,2021-01.
3陈莉. 带教小组模式在护理实习生临床教学中的应用价值分析.航空、航天与航海医学,2021-08.
4汤金楼. 层级带教在消化科护理实习生带教中的效果.公共卫生与预防医学,2022-10.
5陈佳. 层级带教模式在急诊科护理实习生带教中的应用效果研究.卫生事业管理,2024-04.
6陆金珠 . 层级带教在急诊科护理实习生带教中的应用效果.基础医学,2020-07.
7雷丽. 带教小组模式在护理实习生临床教学中的应用.公共卫生与预防医学,2021-03.
8白晶,蒋雯娟. 浅析临床护士如何带教护理实习生的体会.护理学,2021-07.
9李春瑛. 实习生导师制带教模式在护理实习生带教中的现状与建议.卫生事业管理,2022-06.
10李侠. 同质化教学模式在临床实习生带教中的应用.护理学,2023-05.

来源期刊

健康世界

健康世界

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

层级带教模式临床护士实习生考核成绩教学满意度

返回顶部