探讨PBL式健康教育在子宫肌瘤患者护理中的应用效果

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摘要 【摘要】 目的:观察在子宫肌瘤患者护理中实施PBL式健康教育的运用效果。方法:从该院的2019.1-2022.9月期间需求300例患者,随机分为两组各150例,对照组(常规健康教育),观察组(PBL式健康教育),观察两组的护理效果。结果:观察组自我效能高于对照组;不良事件发生率低于对照组,(P
出处 《健康世界》 2022年21期
出版日期 2022年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)