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追寻红色踪迹，体验游戏快乐——红色文化与幼儿园游戏课程融合探究

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摘要摘要：红色文化是一种特殊的教育资源，其蕴含着极强的教育价值。红色文化与幼儿园游戏课程的融合，能让幼儿在玩耍中认识革命精神，并传承革命先辈的优良品质，在孩童时期为其心里埋下爱国的种子。文章将红色文化与幼儿园课程巧妙融合，简述红色文化的基本内容和特征，将游戏视为教学载体，从红色人物、红色作品、红色建筑三个视角出发，在游戏中向幼儿渗透红色文化知识，在潜移默化中丰富幼儿认知，促使其建立浓厚的爱国主义精神。

DOI n49qzqp3dy/6632983

作者田芳

机构地区萧山区宁围中心幼儿园 311215

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词红色文化游戏课程幼儿园路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）