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“互联网+”背景下小学信息技术新型课堂教学模式探究

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摘要摘要：在“互联网+”的背景下，小学信息技术新型课堂教学模式的出现有助于更好地培养学生的学习能力，促进学生综合能力的提升。同时，新型课堂教学模式的应用也能更好地激发学生的学习兴趣，提高学生学习的主动性。因此，笔者在下文中从信息技术课堂教学内容的丰富、教学观念的更新、信息技术学习的重要性三个方面对“互联网+”背景下的小学信息技术新型课堂教学模式进行分析。

DOI 7dm292vr4n/6633178

作者郑聪

机构地区浙江省余姚市实验学校，315400

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词互联网+ 小学信息技术新型课堂教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）