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浅谈小学数学长方形周长和面积的教学策略探索
浅谈小学数学长方形周长和面积的教学策略探索
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摘要
摘要:图形周长和面积计算是小学数字中的重点教学内容,教师在进行教学的过程中,要在教学方式和方法上不断创新和优化,通过丰富的、形象化的教学方法激发学生的学习兴趣,加深对知识点的理解。本文对图形周长和面积的计算错误进行分析,提出了“加强周长与面积的区分”“形象化的公式讲解”的方法,希望对小学数学"周长与面积"的教学策略探索提供参考性建议。
DOI
pj0m59kwdy/6637951
作者
李金亮
机构地区
安徽省阜阳市莲池小学
出处
《教育学文摘》
2022年16期
关键词
小学数学
周长与面积
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2022年16期
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