首页 > 《教育学文摘》 > 2022年16期 > 项目式学习在小学数学教学中的应用分析

项目式学习在小学数学教学中的应用分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】项目式学习是一种新型的教学模式，是一种以人为本，注重问题解决的有效的学习方法和策略。学生在有趣的课堂实践中，进一步学习和巩固教材的基础知识，掌握基本技能，项目式教学将教师所要教导的知识技能作为具体项目，将学生置入项目的中心点，巧妙运用项目的方法，提升学生的综合能力。本文将重点进行分析与研究。

DOI pj0m5klvdy/6638703

作者朱丽武

机构地区浙江省永嘉县瓯北第七小学

出处《教育学文摘》 2022年16期

关键词小学数学项目式学习教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学数学项目式学习教学策略

返回顶部