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高职商务英语专业“卓越班”人才培养改革成效

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摘要摘要：针对高职商务英语专业缺少特色，人才培养质量不高；规模扩张忽视学生个性发展的需求，缺少内涵发展；高职学生缺乏自我管理和自主学习习惯，缺乏动力和终身发展的可持续力这些突出问题，本论文提出以下研究目标：按照“高起点、高标准、高质量”要求，选拔优秀学生设立卓越实验班试点，探索多项改革举措，提高了人才培养质量，取得了改革成效，分享改革经验以期提供高职商务英语人才培养改革参考。

DOI 5jok38m34v/6639984

作者姬凤仙

机构地区山东科技职业学院，山东潍坊 261053

出处《中国教师》 2022年16期

关键词高职商务英语专业卓越班人才培养改革成效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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