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中职医用化学教学中情景教学法的整合运用分析
中职医用化学教学中情景教学法的整合运用分析
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摘要
摘要:在临床医学领域中,医学有机化学是重点专业,不仅在知识学习中提出专业性要求增加难度,并且知识结构也会比较复杂。为了让学生熟练掌握医用化学知识,科学运用情境教学方法,根据当前课堂教学要求,激发学生学习积极性,不断传授多元化学习方法,培养学生专业技能,有效在具体应用中发挥作用。基于此,本文对中职医用化学教学中情景教学法的整合运用进行分析。
DOI
34gxk9m8d9/6640731
作者
符丽姝
机构地区
东方市职业技术学校 572600
出处
《时代教育》
2022年14期
关键词
中职医用化学情景教学法整合运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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