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小学语文教学中情景教学法的运用论述

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摘要我国实行新课改政策以来,现阶段的小学语文教学广泛开始运用情境教学法。小学阶段的学生皆处于前运算阶段与具体运算阶段之间,对于具体、有形象的事物的感知以及记忆要比较深刻,因此在小学语文教学中充分发挥情景教学的作用,非常有利于小学语文教学效果的提升。本文将通过讲解什么是情景教学,来探讨如何在小学语文教学中运用情景教学法。

DOI 7j676y80d0/2179818

作者秦仕红

机构地区不详

出处《初中生优秀作文》 2015年16期

关键词小学语文情景教学法应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）