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浅谈改变初中生不良装扮的几项措施

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摘要摘要：面对21世纪教育的全球一体化，如何提高青少年的综合素质，已经成为国际社会普遍关心的问题。学生的特定装束是一种身份的标志，是校园里一道亮丽的风景线，也是学校的教育状况、校园文化的体现。可是，我们漫步于校园中，却发现一些中学生在追逐美的同时，做出了与美格格不入的言和行。就拿时下的追星潮流来说，一些中学生为了模仿偶像，留着长发，把头发染成夸张的颜色，穿奇装异服，这样的装扮，不仅难以体现美，还不符合学生的身份，这反映了学生思想行为变化，也是思想行为继续下滑的外在表现。对此，我们要对学生进行积极的审美教育和引导，帮助他们正确判别美与丑，指导其树立正确的服饰、装扮审美观念。

DOI 7dmgpqrrdn/6640954

作者蒙定奎

机构地区横州市横州镇第二初级中学 530300

出处《时代教育》 2022年14期

关键词初中生不良装扮改变措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）