初中生不良读物的来源与防范对策

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摘要 摘要:2021年教育部颁发了《中小学生课外读物进校园管理办法》文件,其中明确列出了不得推荐或选用为中小学生课外读物的12条负面清单。随着教育教学的不断变革,学生对于信息资源的需求也越来越高,课本读物已经无法满足学生的服务需求,很多初中生会借助网络资源自行选择和下载相关读物,但是搜索和阅读的一些读物质量就无法保障。初中生的年龄阶段正处于青春发育期,如果读物中含有大量不良信息,就会影响到初中生的健康成长。
出处 《素质教育》 2022年5期
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出版日期 2022年08月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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