首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2022年16期
>
基于核心素养下初中生英语听说能力培养策略研究
基于核心素养下初中生英语听说能力培养策略研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:
DOI
lde3g71e43/6642517
作者
阳文
机构地区
江西省萍乡市上栗县桐木实验学校
出处
《教学与研究》
2022年16期
关键词
核心素养
初中生
英语听说能力
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李波.
核心素养视域下初中生英语听说能力培养方法探析
.教育学,2020-09.
2
盛洁.
探讨核心素养背景下初中生英语听说能力的培养
.教育学,2020-07.
3
李江涛.
基于核心素养下提高农村初中生英语听说能力的策略
.教育学,2021-09.
4
李江涛.
基于核心素养下提高农村初中生英语听说能力的策略
.教育学,2021-08.
5
赖志玮.
基于核心素养下提高初中生英语听说能力的有效发展策略
.教育学,2024-07.
6
姓名:包立君.
初中生英语听说能力培养的策略研究
.教育学,2023-11.
7
李玲.
浅谈初中生英语听说能力的培养
.教育学,2018-12.
8
刘燕鸿.
浅谈初中生英语听说能力的培养
.教育学,2020-11.
9
夏艳玲.
浅谈城镇初中生英语听说能力培养的策略
.教育学,2018-10.
10
黄阿英.
培养初中生英语听说能力的实践探索
.教育学,2023-04.
来源期刊
教学与研究
2022年16期
相关推荐
提高初中生英语听说能力的策略与研究
提高初中生英语听说能力的策略与研究
提高初中生英语听说能力的有效策略研究
提高初中生英语听说能力的策略与研究
如何提高初中生英语听说能力
同分类资源
更多
[教育学]
“温度对酶活性影响实验”中不用斐林试剂原因的探究
[教育学]
华星路
[教育学]
图金的时间
[教育学]
浅谈小学低年级拼音教学存在难点与解决对策
[教育学]
浅析语文综合性学习涂明艳
相关关键词
核心素养
初中生
英语听说能力
培养策略
返回顶部