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初中心理活动课互动体验式教学探究

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摘要摘要：心理活动课是将心理练习的内容转变成为一种课堂活动的方式，与常规教学方式不同的是，心理活动课并非教师实质性地教给学生一些知识，而是让学生在活动当中去感受、去体验，并在实践当中去提升学生的心理素质。近年来，很多教学工作者对心理活动课做出了深入的分析和研究，并开展了课堂的实践，对提升学生的心理素质和综合能力起到了显著的效果，并在不断摸索的过程当中开创了很多的教学模式，互动体验式教学就是其中最重要的教学模式之一，但是，具体的开展方式还需要各教师根据自己的实际教学情况进行具体的研究。

DOI g4q9o7n9j8/6642548

作者陆慧贤

机构地区南宁市武鸣区城厢镇中心学校广西南宁 530100

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词初中教学心理活动互动课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）