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信息技术支持下初中生物课堂合作学习路径探究

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摘要摘要：信息技术的发展不仅改变了生活，同时也改变了多年的“板书教学”手段，为教育教学活动带来了很多优质资源以及先进教学手段，极大程度上推动了我国教育事业的发展，在信息技术的支持下，教师要认识到信息技术的优势，科学结合信息技术于生物教学，通过图片、视频以及音频的运用帮助学生更加深刻的理解生物知识，从而有效提高学生的学习效果以及学习效率。

DOI rdx6eyxkdl/6643101

作者官旋

机构地区湖南省常德市桃源县漆河镇中学 415705

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词信息技术初中生物课堂合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）