摘要
摘要：在技术发展的推动下，运动健身类APP的功能不断完善，影响力也随之拓展。在小学体育教学以及各类青少年的体育活动中，运动类APP的应用得到了集中关注。通过电子设备以及智能穿戴设备，APP能够对于青少年的身体状况以及运动状态进行精确的监控，为教师的教学活动开展提供信息参考。同时，运动类APP的丰富功能，会影响到学生的健康行为参与积极性、运动心理等。为促进青少年的健康成长，发挥出运动健身类APP的应用优势，需分析运动健身类APP的基本状况，结合其特点分析这类APP对青少年健康行为的促进影响。基于此，本文展开探讨。
出版日期
2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
