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2022年16期
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小学数学自导式教学策略研究
小学数学自导式教学策略研究
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摘要
摘要:在当前教育发展的过程中,过去传统的教学模式已经不再适用于现今的教学发展,教师们必须通过不断地摸索,研究出新的教学模式和策略,教给学生更有效的学习方法,进一步提高教育教学的质量,以期达到良好的教育教学效果。自导式的教学设计模式应运而生,不断广泛运用到课堂教学过程当中,本文将着重探究自导式学习在小学数学教学过程中的应用,并且提出了一些策略方式,以供参考。
DOI
7j6o1wpnj0/6644518
作者
张建文
机构地区
青川县房石镇中心小学校 628112
出处
《中小学教育》
2022年16期
关键词
小学数学
自导式教学模式
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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