首页 > 《中小学教育》 > 2022年16期 > 实施“值日班长制” 优化强化班级管理——关于初中班级管理的方法

实施“值日班长制” 优化强化班级管理——关于初中班级管理的方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】班级是一个集体，也是一个学生成长和学习的地方。优化班级管理对于学生乃至对于整个学校都十分重要。实行值日班长制度，放手让值日班长“当家”，是优化班级管理的重要措施。因为这种管理模式既符合初中阶段学生身心发展，又能调动学生参与班级管理的积极性，同时也对班主任工作提出了更高的要求。可以说，值日班长制有着良好的运用价值和较强的实践意义。

DOI odwegne3dk/6644656

作者唐睿

机构地区广州市从化区第三中学

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词班主任值日班长制班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）